alle paar Jahre, die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit sowie Fortschritt (OECD) veröffentlicht ihren PISA-Bericht. In diesem Bericht werden auch die Leistung sowie die Leistung von 15 Jahren aus 79 verschiedenen Ländern erörtert. Es ist eine der größten Bewertungen, die Auszubildende aus der ganzen Welt betrachten. In ihrem heute Morgen veröffentlichten Bericht von 2018 sehen sie ausführlich aus Angst vor dem Scheitern. Ihre Erkenntnisse führen zu äußerst faszinierenden Lesen über britische Auszubildende – insbesondere über Mädchen.
Lesen Sie unsere kurze Zusammenfassung der Ergebnisse, die wir in der PISA 2018 -Bewertung hier am faszinierendsten entdeckt haben.
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Was ist die Angst vor dem Versagen?
Es ist kein Versagen, dass die Menschen fürchten. Es sind die wahrgenommenen ungünstigen Konsequenzen, die dem Versagen entsprechen, der sie ausmacht. Diese Angst kann zu einem verringerten Selbstwertgefühl führen, schwierige Aufgaben vermeiden, pessimistisch und sogar Betrug sind. Psychologen haben die fünf Hauptsachen identifiziert, von denen Menschen befürchten, dass ein Versagen führen wird:
Mitleid und Verlegenheit erleben
Setzen Sie genau an, wie Sie sich selbst sehen
Eine ungewisse Zukunft haben
Wichtige Menschen stören
Wichtige Menschen, die Interesse verlieren
Was hat der Bericht von PISA 2018 über die Angst vor dem Scheitern entdeckt?
Eine riesige geschlechtsspezifische Lücke
PISA 2018 sagt: „In fast jedem Bildungssystem äußerten Frauen eine höhere Angst vor dem Scheitern als Jungen, selbst wenn sie Jungen im Lesen mit einem großen Vorsprung übertroffen haben, und dieser Geschlechtsraum war bei den Top-Performing-Schülern deutlich breiter.“ In Bezug auf Großbritannien war der Raum zwischen Jungen und Frauen einer der ausgeprägten. Tatsächlich haben weibliche Auszubildende in Großbritannien die fünftgrößte Angst vor dem Scheitern der 79 Länder, die im Bericht behandelt wurden.
Unsere Gedanken: Dieses Chimes mit viel von dem, was wir sehen und im Land sehen. Anekdotisch haben wir große Angebote über hochrangige weibliche Auszubildende gehört, die sich unter hohem Druck ausüben (insbesondere in den Entwicklungen ebenso wie Prüfungen). Dies hat höchstwahrscheinlich auch Verbindungen zum Perfektionismus zusätzlich zur Angst vor dem Scheitern.
Angst vor Versagen sowie fester Denkweise
PISA 2018 sagt: Der Bericht von PISA 2018 kommentiert zu dem Zusammenhang zwischen Angst VfL Wolfsburg Heimtrikot vor dem Scheitern und den Mindsets. Sie komponieren „Studenten, die glauben, dass sowohl ihre Fähigkeiten als auch ihre Intelligenz im Laufe der Zeit (diejenigen mit einer„ Wachstumsdeduktion “) festgelegt werden können, äußerten sich ebenfalls weniger Angst vor dem Scheitern als Auszubildende, die glauben, dass ihre Fähigkeiten und Intelligenz„ fixiert “sind.
Unsere Gedanken: Es ist sinnvoll, dass es einen Zusammenhang zwischen Angst vor dem Versagen und festen Denkweisen gibt. Auch die Vergnügen darüber, was auftreten kann, wenn man aufhören würde zu arbeiten (d. H. Angst vor dem Scheitern), kann dazu führen, dass Auszubildende so riskant sind, dass sie mit Schwierigkeiten und Gefahren einstellen (was ein Kennzeichen einer festen Denkweise ist). Aus diesem Grund ist es so wichtig, die Auszubildenden ein Wachstumsgespräch zu erstellen, da sie als Multiplikator dient, der die vollen Angebote in verschiedenen Bereichen der akademischen Erfahrung eines Schülers verbessert.
Angst West Ham United Trikot vor dem Versagen sowie Wohlbefinden
PISA 2018 besagt: „Das Vertrauen der Schüler in ihre Fähigkeiten sowie ihre Angst vor dem Versagen wirkt sich ebenfalls sowohl auf ihre Leistung als auch ihr Wohlbefinden aus. Während ein moderates Gefühl der Angst die Auszubildenden dazu anregen kann, höhere Anstrengungen für akademische Aufgaben zu unternehmen, könnte ein Überschuss an Angst die Auszubildenden dazu zwingen, schwierige Aufgaben sowie Umstände zu verhindern, die für ihr persönliches Wachstum wichtig sind. “ Darüber hinaus zeigen „PISA -Ergebnisse, dass die Auszubildenden in praktisch allen Institutionssystemen weniger Zufriedenheit mit dem Leben berichteten, wenn sie eine höhere Angst vor dem Scheitern zum Ausdruck brachten“.
Unsere Gedanken: Selbstvertrauen ist eine wertvolle, wie unbestreitete Ding ist. Die Unterstützung von Auszubildenden, die einen optimistischen Ausblick über die Zukunft errichten, zusätzlich zu betreuen, wie sie genau die Einhaltung eines Rückschlags verbessern, die Angst vor dem Versagen sowie das Wohlbefinden steigern.
Angst vor Versagen und Lesen: Ein zweischneidiges Schwert?
PISA 2018 sagt: „Je höher die Angst vor dem Scheitern von Studenten, desto höher ist das Lesewert eines Landes. Dies wurde in einer großen Anzahl von englischsprachigen und östlichen Oriental-Bildungssystemen beobachtet. Die Angst vor dem Scheitern kann jedoch ein zweischneidiges Schwert sein, ebenso wie Eltern, Ausbilder und Institution, sollten sich bewusst sein, dass die Angst vor dem Scheitern von Kindern bei Kindern möglicherweise ebenfalls ihr Wohlbefinden beeinträchtigen kann. Die politischen Entscheidungsträger denken möglicherweise darüber nach, mehr über das flämische Viertel Belgiens, Estland, Finnland und Deutschland zu ermitteln – Bildungssysteme, in denen die Auszubildenden über dem für das Lesen typischen OECD -Treffer Maillots Suisse erzielten, zeigten jedoch weniger Angst vor dem Versagen als der typische Auszubildende in den OECD -Ländern. “
Unsere Gedanken: Die Nutzung der Angst vor dem Scheitern als Motivator ist eine Strategie mit hoher Gefahren. Es kann kurzfristig inspirieren, doch langlebig ist es die Gefahr von zunehmendem Stress und Burn-out. Der PISA 2018 -Kommentar zu High PerformancE in geringer Angst vor Versagen ist besonders faszinierend, da es sich um einen wachsenden Bereich der Psychologie handelt, der als „psychologische Sicherheit“ verstanden wird. Wir haben zuvor genau darüber gebloggt, wie wir dies feststellen können, und es ist ein Bereich, in dem wir im Jahr 2020 mehr komponieren möchten (also halten Sie die Augen dafür schälend).
Abschließende Gedanken
Je näher es zu Prüfungen kommt, desto mehr erwarten wir mehr über Auszubildende, die unter übermäßig hohem Angst vor dem Scheitern leiden. Alle Beweise deuten darauf hin, dass dies für unsere weiblichen Studenten und insbesondere in unseren hochrangigen, zunehmend typisch wächst.
Aber es muss nicht so sein. Indem wir die Auszubildenden helfen, die Auslöser sowie die Folgen der Angst vor dem Scheitern zu entdecken, können wir sie als proaktiv betreuen, wie sie ihre Emotionen leiten können, sondern auch die Selbstregulierung verbessern und gesunde Motivatoren für ihren Erfolg etablieren.