Eine der besten Entdeckungstechniken, die ein Auszubildender verwenden kann, um ihr Gedächtnis zu verbessern, ist der Abstand. Diese Methode umfasst das Entdecken sowie die regelmäßige Überprüfung von Informationen, anstatt alles in der Nacht zuvor zu prüfen. Die Forschungsstudie hat gezeigt, dass es zahlreiche Vorteile gibt, diese Strategie zu nutzen, jedoch profitieren alle Auszubildenden davon gleich?
Schauen wir uns an, was der Abstand ist, was die Forschungsstudie zeigt, welche Auszubildenden das Beste aus ihm herausholen, sowie einige Methoden, die Sie motivieren können, es zu nutzen.
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Was ist Abstand?
Der „Abstandseffekt“ ist eine der längsten sowie viele standardmäßige Erkenntnisse in der kognitiven Psychologie. Es wurde erstmals von Hermann Ebbinghaus im Jahr 1885 besprochen, der feststellte, dass die Menschen sich nicht an große Informationen erinnern, wenn sie es nur einmal entdecken. Daher wird festgestellt, dass das Überprüfen von Materialien und häufig viel effizienter ist, als alles gleichzeitig zu untersuchen.
Warum ist das? Durch Abstandsüberarbeitungssitzungen können die Auszubildenden das Material nicht erinnern. Wenn sich die Zeit betrifft, sollten sie sie neu aufsuchen. Dieser Vorgang ist wichtig, um langfristig Informationen zu erinnern, da jeder “Vergessen” und das Wiedergutmachungszyklus “die Speicherspur weiter bettet.
Was zeigt der Forschungsstudien über den Abstand?
In einer früheren Studie absolvierten die Auszubildenden ein 12-wöchiges, das selbst geführte Entdeckungsprogramm im Internet, das jede Woche ein Quiz am Ende der Einheit beinhaltete. Um den Abstand zu bestimmen, den jeder Auszubildende erbrachte, berechneten die Forscher die Anzahl der Sitzungen, in denen der Auszubildende den Kurs absolvierte.
Als die Forscher einen Blick auf die Ergebnisse der Schüler betrachteten, stellten die Forscher fest, dass ein verbesserter Abstand mit viel besseren Testergebnissen verbunden war, und diejenigen, die Ende des Jahres viel besser durchführten, waren viel Atletico Madrid Trikot wahrscheinlicher, dass sie ihr Lernen ausschütten.
Eine wirklich faszinierende extra entdeckende Entdeckung in dieser Forschungsstudie war, dass Auszubildende, die Schwierigkeiten hatten, den Abstandseffekt am wenigsten genutzt zu haben. Frustrierend sind die Auszubildenden, die möglicherweise am besten davon profitieren, genau die gleichen, die es am wenigsten wahrscheinlich nutzen.
Daher ist es wichtig, diese Auszubildenden zu motivieren (und insbesondere Schülern schwer zu haben oder diejenigen, die natürlich nicht glauben), ihr Lernen auszuschöpfen. Wie genau können wir das jedoch tun?
Wie man die Auszubildenden motiviert, den Abstand zu nutzen
Erzählen Sie ihnen von den Vorteilen
Es ist keine einfache Sache, Ihre Entdeckung auszuschalten, da es äußerst zeitaufwändig sein kann und viel Planung benötigt. Wenn Auszubildende nicht explizit über die Vorteile unterrichtet werden, kann es äußerst schwierig sein, sie dazu zu motivieren.
Eine Methode, um dies zu erobern, besteht darin, nicht nur die Vorteile für sie zu diskutieren, sondern auch durch die Erörterung der Forschungsstudie, die zeigt, wie sich der Abstand auf die Noten der Schüler hat. In einer früheren Studie stellten die Forscher beispielsweise fest, dass der Abstand die Leistung zwischen 10% und 30% verbessern kann, was eine Beule der Klassen darstellt, die sich viele Auszubildende wünschen würden.
Helfen Sie dabei, ihre Überarbeitung zu strukturieren
Die Schüler stellen es häufig heraus, dass es schwierig ist, ihre Revision zu organisieren, was sie davon abhalten kann, ihr Lernen auszuschalten. Eine Methode, um dies zu erobern, besteht darin, ihnen die Routine ihrer Sitzungen zu unterstützen.
Sie können dies tun, indem Sie ihnen diskutieren, dass sie identifizieren sollten, welches Thema sie noch einmal besuchen sollten, je nachdem, wie weit jede Prüfung entfernt ist. Es kann ebenfalls nützlich sein, diese grobe Richtlinie zu verwenden, die genau darauf hindeutet, wie groß die Räume zwischen jeder Sitzung liegen sollten, je nachdem, wie weit die Prüfung entfernt ist. Beachten Sie jedoch, dass Atalanta BC Trikot es genau so ist: eine grobe Richtlinie.
Wie weit der Test entfernt ist
7 Tage
35 Tage
70 Tage
350 Tage
Kluft zwischen Revisionssitzungen
3 Tage
8 Tage
12 Tage
27 Tage
Holen Sie sich ihre Eltern einbezogen
Wenn Sie den Eltern einige der Vorteile des Abstands erklären, können sie ihre Kinder dazu beitragen, diese Methode beim Studium im Haus nach der Schule zu nutzen. Für viel mehr Methoden darüber, wie Eltern ihren Kind unterstützen können, finden Sie in diesem Blog.
Abschließende Gedanken
Der Abstand ist eine äußerst effiziente Untersuchungsmethode – aber nicht alle Auszubildenden tun dies, ebenso wie die Forscher entdeckten, dass Auszubildende, die diese Technik anwenden, tendenziell besser durchführen. Auszubildenden, die ihre Entdeckungen nicht abgeben, sind jedoch diejenigen, die von dieser Methode am meisten profitieren können.
Aus diesem Grund ist es wichtig, die Auszubildenden zu versuchen und zu motivieren, den Abstand zu nutzen. Einige Methoden dabei sind die Erörterung der Vorteile, die Unterstützung der Auszubildenden, die ihre Überarbeitung strukturieren und ihre Eltern einbeziehen.